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Lernumgebung ... vermeintlich konstruktivistisch motiviertes Konzept ... weil man das Lernen nicht bewirken kann, stellt man Situationen her, in denen gelernt wird.

In der einfachsten Form handelt es sich um primitive Verhaltenskonditionierungen. Man stellt den Schüler in eine Aufgabe, mit einer richtigen Lösung - wie die Ratte ins Labyrinth.